СОВЕТЫ ШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА

ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

Я не маленький теперь –
Стал я первоклашкой.
Подарили мне портфель,
Белую рубашку.
Я по улице иду
Не за ручку с мамой.
Я семью не подведу –
Буду умный самый!
В нашей школе буду я
Хорошо учиться,
Помогать своим друзьям,
Дома не лениться.
Гордо я смотрю на всех
В этот школьный праздник:
Малыши – ну просто смех!
Я же – первоклассник!

Учимся с удовольствием!

          Рекомендации родителям по адаптации первоклассников к школе.
         Адаптация - перестройка организма, направленная на приспособление к новым условиям. После первых месяцев с начала учебного года уже можно сделать выводы, как проходит адаптация вашего первоклассника к школе. Если ребенок положительно относится к школе, легко усваивает новый учебный материал, прилежно выполняет задания без внешнего контроля, проявляет самостоятельность – то можно считать, что он хорошо адаптируется к школе.    

Могут ли родители сами определить, готов ли их ребенок к школе?
  

       В целом, да!  Это можно сделать с помощью следующих несложных проб.

Детская ревность

«Бывает такая любовь,
которая в высшем своем проявлении
не оставляет места для ревности»
Ф. Ларошфуко

         В семье родился новый малыш. И первенцу приходится сменить титул "Единственного" на более скромный "Сестра" или "старший Брат". Для маленького, еще во многом неуверенного человечка это настоящая катастрофа.

Проблема обучения детей с 6 лет
                В периодизации психического развития ребенка, которой мы следуем, дошкольный возраст имеет определенные границы — от 3 до 7 лет. Кризис 7 лет служит переходным периодом и как бы отделяет младший школьный возраст от дошкольного детства. Тем не менее, сейчас многие дети поступают в школу и включаются в учебную деятельность не с 7, а с 6 лет. В связи с этим возникает много вопросов, требующих специального обсуждения. Если 6-летний ребенок начинает учиться в школе, значит ли это, что он развивается быстрее и перестает быть дошкольником, поднимаясь на следующую возрастную ступень?

Наказывать ребенка: как и зачем?

               Ваши дети - самые лучшие!

        Разве не так? Но иногда горячо любимое и любящее чадо поступает таким образом, что наказание становится неизбежным. Одни родители без колебаний шлепнут ребенка по попке, для других наказание сына или дочки превращается в собственное наказание: «Он такой маленький и так нас любит, он так обижается на любое замечание». Кого не посещали подобные мысли?

Садимся за уроки

Всегда надо помнить, что:

• * выполнение домашних заданий – серьезный труд. Бывает так, что ученик занят не меньше взрослого.
• * Наша задача – приучить ребенка трудиться правильно, не нанося вред здоровью,т. к. учеба – это главный труд школьника.

Если мы задумаемся над тем, как правильно организовать учебную работу дома, то заметим, что эта задача имеет две цели;

• С одной стороны, нужно помочь ребенку найти правильный режим работы, выделить место для занятий, определить наилучший порядок приготовления уроков;
• а с другой стороны, воспитать у него стойкую привычку садиться за уроки вопреки желанию поиграть или погулять, сформировать умение быстро включаться в работу, вести ее, не отвлекаясь, и в хорошем темпе.

Если ребёнок пишет с ошибками

      Нередко дети, даже хорошо знающие правила, в диктантах и сочинениях делают ошибки. Из них вырастают безграмотные взрослые, и это, к сожалению, не может исправить последующее образование. Попробуйте сами помочь своим детям, не уповая на школу.

      Самое главное правило, как утверждают психологи, звучит так: "ошибка не должна фиксироваться в сознании". Если ребенок спрашивает, как пишется слово, сразу говорите правильно. Недопустимы фразы типа: "здесь пишется не "а", а "о".

Информацию подготовила
педагог-психолог школы Воробьева С.В.