Традиции – это самые необычные дела,

совершаемые в самой обыденной форме.

         Важным средством воспитания в школе являются традиции, которые не только формируют общие интересы, придают определенную прочность жизнедеятельности школы, но и придают школе то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других и тем самым сплачивает школьный коллектив, обогащая его жизнь. В школе за годы работы сложились свои следующие традиции:

       День знаний – традиционное событие, основной смысл которого в преемственности школьных ценностей. Праздник готовится учащимися 9-х классов, в подготовке принимают участие будущие первоклассники. Содержание праздника составляют традиционная линейка, детское представление для учащихся младших классов, все дела так или иначе касаются отношения к знаниям, к науке и адресуются всем учащимся самой школы. На линейке чествуют отличников и хорошистов, передовиков практики. Праздник 1 сентября настраивает учащихся на учебную деятельность.

     День учителя – основные цели проведения – реализация самоуправления, организация профессиональных проб и расширение представлений о профессии учителя в деятельностной форме, творческая самореализация учащихся.

     Посвящение в первоклассники. Цель праздника – создание атмосферы нового этапа образования. Смысл события в преемственности таких нравственных норм, как «честь», «достоинство», «образование», «дружба».

     День матери. В рамках данного мероприятия готовятся творческие подарки мамам (сувениры, поделки, проводится концерт). Уважение к маме – хранительнице домашнего очага, укрепление связи с семьей - главный лейтмотив данного праздника.

     Новый год – спектакль, который готовят учащиеся 9-х и 8-х классов, учителя. Ежегодно меняется тема, пишется новый сценарий, музыкальное оформление. Это являются средством трансляции культурных и духовных ценностей, способом самовыражения и раскрытия творческих способностей учащихся.

    День «открытых» дверей – Родители имеют возможность получить ответы на волнующие вопросы, встретиться с администрацией школы, учителями, социальным педагогом, школьным психологом, фельдшером школы, посетить уроки и внеклассные занятия.

    День защитников Отечества, уроки мужества – патриотическое воспитание учащихся – одно из основных направлений в работе школы. В школу приходят ветераны войны, участники локальных военных конфликтов; заинтересованные встречи, круглые столы помогают укрепить связь поколений., проходят спортивные мероприятия с родителями и детьми.

   8 Марта – праздник для женщин. Проводятся в атмосфере сотрудничества педагогов и учащихся, ориентированы на творческую самореализацию и личностный рост учителей и учащихся.

   День Победы – учащиеся становятся участниками или зрителями литературно-музыкальных композиций, ориентированных на воссоздание атмосферы военных событий, эмоциональное включение и «проживание». В подготовке принимают участие учителя литературы, истории. На концерте исполняются песни военных лет.

   Тематические предметные декады – проводятся ежегодно по отдельному плану. В рамках тематических недель: предметные олимпиады, конкурсы, презентации новых программ, выставки творческих работ учащихся. Итоги проводятся вместе с детьми. Отмечаются лучшие работы, ученики-победители и призеры.

   Концерты к праздничным датам – проводятся в атмосфере сотрудничества педагогов и учащихся, ориентированы на творческую самореализацию и личностный рост учителей и учащихся.

  Презентации выставок – в школе в течение учебного года проводятся различные выставки творческих работ учащихся, что является неотъемлемой частью воспитательного процесса, важным средством создания культурно-развивающей среды. Материалы выставок используется учителями-предметниками, классными руководителями на уроках и во внеурочной жизни.

  Последний звонок в начальной школе – традиционный праздник, посвящённый прощанию выпускников с начальной школой. Особенности проведения – сценарий ориентирован на уникальные особенности выпуска.

Театральная фантазия - проводятся в атмосфере сотрудничества педагогов и учащихся, ориентированы на творческую самореализацию и личностный рост учителей и учащихся. Готовятся инсценировки, сценки, миниатюры, клипы.