Учащиеся 4В класса посетили аптеку "Планета Здоровья". Для учащихся провели игру "Юный фармацевт". Рассказали и провели небольшую экскурсию по аптеке, загадали загадки. А потом учащимся предложили на время  стать фармацевтами и покупателями. Витрины и прилавки с забавными лекарственными средствами, своя денежная единица, рецепты, касса, корзинки для покупок.Все попробовали себя в роли фармацевтов. Очень понравилась ребятам игра. В конце каждый получил пакетик с витаминами. Спасибо организаторам за такую возможность.

         Учащиеся 4В класса 10 октября посетили игру " Осенины". Педагог ЦДОД г.Усинска Казынкина В.В. провела игру на одном дыхании. Учащиеся в игровой форме вспомнили признаки осени, название фруктов, ягод, грибов. Натанцевались вдоволь.

Спасибо огромное!

... Читать дальше »

       Хочется сказать большое спасибо Нигматуллиной   Наталье Александровне, руководителю кружка «Я-гражданин Республики Коми». Для   нашей дочери  она открыла мир красоты и творчества Республики Коми. Посещая открытые занятия, мы видим, с каким  интересом и отдачей работают дети. ... Читать дальше »

       В настоящее время во всем мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. Потребность в рациональном использовании отходов становится с каждым днём всё более актуальной. Учащиеся нашей школы считают очень важной проблему мусора в городе. Ежедневно мы выбрасываем всевозможные упаковки от продуктов, пластиковые бутылки, пакеты и прочее. И наверняка не задумываемся о том, что весь этот мусор может не валяться под ногами, а стать материалом для создания весьма оригинальных детских поделок или ярких костюмов.

... Читать дальше »

      27 апреля в начальной школе прошла интеллектуальная игра среди учащихся 4-х классов «Экологическое ассорти». Мероприятие прошло в рамках декады по окружающему миру. Каждый класс представил команду из 10 человек. Команда 4а класса - «Гризли», команда 4б класса - «Земляне» и «Северные цветы» - команда 4в класса. «Рыбе - вода, птице – воздух, зверю – леса, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу, значит охранять Родину» - с такими словами началась игра. Затем дети соревновались в конкурсе – разминка «Гонка за лидером», посл ... Читать дальше »

     Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь, формируют экологическое поведение. Сегодня в рамках декады по окружающему миру среди учащихся 3-х классов прошла интерактивная экологическая игра «Букварь природы». В игре соревновались три команды. 3а класс – команда «Чип и Дейл», 3б класс – команда Хранители природы», 3в класс – команда «Гепарды». Игра состояла из 4 туров: I тур «Загадки о растениях»; II. Тур «Звери»; III тур «Узнай насекомое»; IV тур «Опасные двойники». В ходе игры дети соверши ... Читать дальше »

        Квест (от англ. quest – поиск) - командная игра, в которой задействованы не только знания и эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандартное мышление. С целью повышения интереса к изучению школьного курса окружающего мира, способствованию развитию индивидуальных качеств, эрудиции, сообразительности, креативности и нестандартного мышления в рамках декады по окружающему миру в 1а классе (учитель Галамай Н.М.) был организован интеллектуально-познавательной квест «По лесным тропинкам» Три команды, перемещаясь по точкам, выполняли различные задания. Все задания были максимально оригинальными, интересными. Ребята отвечали на вопросы Лесовичка, хитрой лисы, юного эколога, мудрой совы. Учащиеся получили массу положительных ... Читать дальше »

На изучение окружающего мира отводится два часа в неделю в каждом классе. Это тот минимум учебного времени, который необходим для реализации основных требований программы. Дополнением к курсу окружающего мира в начальной школе может быть внеурочная деятельность. Во внеурочной деятельности младшим школьникам необходима свобода действий, право выбора, полёт фантазии и творческих устремлений.

По традиции сегодня в начальной школе был дан старт декаде по окружающему миру. В каждом классе прошла беседа «Берегите нашу Землю!». Открылась выставка детских творческих работ «Вторя жизнь старым вещам». К о ... Читать дальше »