Сметанина С.А., учитель начальных классов

Задача учителя не в том, чтобы дать

ученикам максимум знаний, а в том, чтобы

привить им интерес к самостоятельному

поиску знаний, научить добывать

знания и пользоваться ими.

Константин Кушнер

Элементы электронного обучения давно стали частью образовательного процесса. Стремлюсь со своими учениками находить что-то новое, делать свои уроки насыщенными, продуктивными, современными. С помощью образовательных платформ не сложно заинтересовать детей, привлечь внимание, чтобы учащиеся захотели получать предложенные им знания и учились добывать их сами. Современные дети без труда находят нужную информацию в интернете, используют электронные учебные материалы, многие дистанционно взаимодействуют с учителем и участвуют в онлайн-олимпиадах, конкурсах, викторинах

Цель моего выступления - поделиться своим опытом интеграции ресурса «ЯКласс» в образовательный процесс начальной школы.

Сейчас эффективную работу школы оценивают по результатам учеников по ВПР, олимпиадах, независимых диагностиках. Поэтому назрела необходимость таких технологий, которые приводят учеников к высоким результатам. У всех детей разная мотивация, отношение к образованию. И в данном случае, я считаю, что технологии должны быть доступны всем ученикам, чтобы каждый мог достичь высоких результатов. Для того чтобы школам попасть в рейтинги, чтобы ученики видели результат, возникла необходимость применение западной идеи - гибридного образования. Цель состоит в том, чтобы все дети на уроке были включены в процесс обучения, и использование гаджетов приносило пользу.

Первоклассников с первых дней в школе не оторвать от смартфонов, планшетов, виртуальных игр и общения. Надо это использовать, значит, там должен быть образовательный контент. Мы с родителями поставили перед собой цель скоординировать информационный поток и повысить мотивацию к учебе с помощью электронных гаджетов. В первый год обучения детей я использовала Образовательную платформу Учи.ру, онлайн-тренажёр «Веб-Грамотей»". Весной 2018 года мы с первоклассниками впервые познакомились с образовательным ресурсом ЯКласс.

«ЯКласс» - электронный интеллектуальный тренажер, образовательный интернет - ресурс для школьников, учителей и родителей. Образовательный портал начал свою работу в марте 2013 г. и на сегодняшний день стал площадкой для более чем 27000 школ в России, Латвии, Армении, Австрии, Украине и Республике Беларусь. «ЯКласс» - выпускник акселератора Фонда развития интернет - инициатив при президенте РФ (ФРИИ). «ЯКласс» - резидент программ «Сколково» и Microsoft. Партнеры «ЯКласс» - крупнейшие системы электронных дневников Дневник.ру, НетСкул, ЭлЖурнал. В основе ресурса лежит технология генерации огромного числа вариантов для каждого задания Genesis - тем самым решается проблема списывания. На сегодняшний день в базе «Якласс» более 6000000 уникальных заданий по 9 предметам, что является самым большим задачником в мире. Учебный контент «ЯКласс» стремительно увеличивается с каждым днем. Авторами учебного контента «ЯКласс» являются заведующие кафедрами ВУЗов России и не только, кандидаты наук, магистры, методисты, преподаватели с большим стажем работы. Все материалы на сайте «ЯКласс» соответствуют программе образования Российской Федерации. 15% - средний показатель повышения успеваемости школьников при регулярных занятиях на ЯКласс. 30% своего рабочего времени экономит учитель, используя ЯКласс в учебном процессе.

Для своих ребят создаю домашние, проверочные и контрольные работы в виде тестов из имеющихся заданий портала. На комплектование работы из готовых заданий уходит совсем немного времени. Имею возможность задать работу индивидуально учащемуся или для всего класса, самостоятельно корректирую параметры работы: указываю время проведения, количество попыток выполнения работы. Кроме того, ученик, временно отсутствующий по разным причинам, не посещающий образовательное учреждение, имеет возможность изучать пропущенные темы самостоятельно, а учитель контролировать процесс. Преподавателю не требуется проверять самостоятельно выполненную учащимися работу, так как есть возможность получить отчет о ее выполнении и выставить ученику отметку в соответствии с предложенными критериями оценивания.

Домашними заданиями детей не перегружаю: есть задание на образовательном портале, значит, нет упражнений по учебникам. Выполнение заданий на «ЯКласс» не является обязательным, но желающих работать с ресурсом немало. Дети сами просят разместить проверочные и домашние задания для всего класса. Многие ученики систематически работают с ресурсом вместе с родителями. Ребята с удовольствием выполняют работу, за которую можно получить только хорошую отметку, так как ЯКласс не предполагает выставление негативных баллов, не отнимает баллы за неправильное решение. С помощью сервиса легко отслеживать результаты и прогресс учащихся по отдельным темам, по предметам.

Дети с удовольствием выполняют проверочные работы в компьютерном классе. Тем, у кого нет доступа к компьютеру, распечатываю задания. Нет необходимости проверять учеников на честность, так как в работах большая вариативность заданий.

Учащиеся проходят тесты, видят отсчёт времени и учатся работать в указанных временных рамках.

В «Проверочных работах» можно сразу увидеть свой результат и даже самостоятельно провести работу над ошибками, используя доступ к шагам решения. ЯКласс приучает обучающихся к самоконтролю, ответственности и снимает излишний стресс во время централизованных мониторинговых работ.

За выполнение заданий из раздела «Предметы» детям начисляются баллы. Эти баллы идут в ТОПы класса, школы. Появляется соревновательный элемент, который так любят дети.

Для подготовки к проектным работам дети с удовольствием используют теоретический материал. Работают как в группах, так и в парах.

Что дает «ЯКласс» школе?

У школы появляется дополнительная возможность более качественной организации образовательного процесса с применением инновационных технологий за счет:

• реализации системно - деятельностного подхода в обучении;

• реализации принципа построения индивидуальной образовательной траектории;

• организации учебного процесса, как на уроках, так и во внеурочной деятельности (дистанционно);

• реализации дифференцированного подхода (наличие заданий разной степени сложности позволяет подобрать задания по способностям);

• использования естественного мотивирующего фактора в форме интеграции «hight-tech» с соревновательно-игровым фоном;

• формирования у учащихся психологической уверенности в собственных силах;

• повышения ИКТ-компетентности всех участников образовательного процесса;

Это еще один оперативный инструмент повышения качества знаний.

На портале реализован полный цикл автоматизированного образования и возможность переноса оценок в электронный журнал. Это открывает возможности дистанционного обучения.

Что дает «ЯКласс» учащимся?

• помогает не списывать, а реально понять учебный материал;

• возможность выбора индивидуальной траектории обучения (каждый пример имеет десятки новых генераций, что позволяет каждому ученику в классе иметь собственное задание, причем он моментально получает ответ системы о правильности своего решения);

• помогает почувствовать уверенность в своих силах;

• возможность повторить нужную тему перед контрольной или проверочной работой;

• возможность заработать оценки даже в период отсутствия в школе;

• самостоятельное и дистанционное обучение;

• возможность улучшить оценки по предметам;

• проявить себя и стать лидером в классе или даже в школе.

Что дает «ЯКласс» родителям?

• возможность участвовать в образовательном процессе и видеть результаты работы своего ребенка, полученные от независимого эксперта;

• возможность помочь ребенку устранить пробелы в знаниях без репетитора;

• повысить личную ИКТ-компетентность помочь в этом ребенку.

Регистрация и работа на сайте бесплатная. Информационный образовательный ресурс «ЯКласс» – это отличный современный дизайн и удобная навигация по сайту, где любой раздел можно найти в считанные секунды.

На главной странице сайта есть окно, в котором отражается, кто сейчас решает на сайте. Ребятам очень нравится видеть там себя. ТОП группы многих ребят мотивирует и побуждает к действиям. Конкурсы и соревнования, организуемые на «ЯКласс», позволяют преподавателю учить, играя. Переменка на «ЯКласс» помогает отвлечь ребят от бездумных игрушек, помогает их творческому развитию.

Незаменимый для нас, учителей, инструмент – электронный учебник с возможностью отработки навыков детей по всем предметам школьной программы. По математике теоретический материал на портале изложен кратко и наглядно, с большим количеством примеров. Это очень важно для систематизации знаний по изученной теме, при подготовке к тематическим, итоговым, проверочным работам, для самостоятельного изучения материала школьниками, пропустившим занятия по различным причинам или находящихся на специальных режимах обучения (обучение на дому и семейная форма обучения), а также для самостоятельной домашней подготовки в летний период. Безусловно, «ЯКласс» - незаменимый помощник учителя в организации проведения тестирования учащихся и оценивания результатов. Также он позволяет учителю быстро и качественно, а главное, дифференцированно, формировать домашние задания. Знакомить детей с представленной теорией или выполнять задания можно сразу на интерактивной доске. Также можно отправить ученикам практическую работу, можно использовать уже готовые тесты, а также создать свою проверочную работу, тест. Как только дети начнут выполнять эту работу, их результаты учитель сможет увидеть. Ученикам очень нравится. Они даже не ходят на перемены, пока все не получится — мотивация очень высокая. Ученики делятся друг с другом опытом, чувствуется интерес. Результаты выполнения домашних и проверочных представлены в виде удобных таблиц, по данным которых учитель имеет возможность оценить работу каждого ученика. Педагог также получает подробную информацию о качестве выполнения работы каждым учеником отдельно и учебным коллективом в целом. Это значительно экономит время учителя, затраченное на проверку работ, и позволяет педагогу своевременно, адресно и профессионально провести коррекцию знаний, отработку навыков решения и формирование предметных компетенций. Кроме того, «ЯКласс» помогает решить проблему списывания с ГДЗ и у одноклассников, так как в основе этого ресурса лежит технология генерации большого количества вариантов из каждого задания.

Удобны для педагогов и родителей данные, предоставляемые ресурсом, о продолжительности выполнения работы по сравнению с другими, о периодичности выполнения работ, об объеме и качестве выполнения работ по теме.

Предложенные в «ЯКласс» разработки заданий по школьным предметам удобно интегрируются в тематику уроков по данным предметам, давая учителю не тратить драгоценное время урока на запись условия задачи и построение чертежа, а показав задание на доске, сразу перейти к разбору задачи и ее решению.

«ЯКласс» оказался очень удобен при фронтальном опросе учеников: как на этапе повторения, так и на этапе закрепления нового материала. Его использование позволило в разы увеличить показатель среднеурочного опрашивания.

Работа учителя - это совокупность условий, ситуаций, создаваемых им на уроках для учения и развития учащихся, и «ЯКласс» помогает в этом. Вот некоторые из примеров использования возможностей сайта на разных этапах занятия.

Домашнее задание можно использовать то, которое предлагает «ЯКласс». Но когда учащиеся только осваивают работу с ресурсом, лучше проводить конкурсы, кто больше решит задач по данной теме за день. А ещё дома ребята составляют кроссворды или интеллект-карты по теоретическому материалу, кросснамберы, используя задачи определённой темы.

Иногда после уроков или на перемене ребята обращаются за помощью по решению конкретных задач. Вместо того чтобы объяснять решение задачи, можно открыть им решения в «ЯКласс», предложить разобраться самим. А самое ценное знание — добытое самостоятельно. Успех в области саморазвития резко повышает и самооценку учащихся.

Очень эффективно использовать «ЯКласс» для отсутствующих учеников, во время приостановки образовательного процесса (карантина): самостоятельное прохождение тем учащимися, выполнение домашних заданий и проверочных работ – программа пройдена, отставаний нет, а дети проверили и улучшили свои знания.

Учащиеся и их родители дают положительную оценку использования данного приложения в изучении математики. Ученики говорят, что они стали лучше понимать предмет, а родители отмечают повышение интереса детей к математике. И самое главное, что ребятам нравится работать на сайте. Нравится обогнать классом другой класс. Важно успеть это заметить и похвалить ребят. В конце четверти, года вручаю грамоты «ЯКласс» учащимся с наибольшим количеством баллов в ТОПе.

ЯКласс помогает творческому развитию слабых учеников, способствует работе с одаренными детьми, а также с неустойчивым вниманием на уроке, пробуждает ребят со спящим потенциалом.

С началом 2017-2018 учебного года в нашей школе планируется в штатном режиме осуществлять электронное обучение с использованием ресурсов образовательного интернет портала. Работе в штатном режиме предшествовала большая деятельность по апробации данного интернет ресурса. С апреля 2016 года я апробировала данный ресурс в классах. За работу на портале я получила сертификат «Учитель ЯКласс», сертификат «Апробатор электронных образовательных ресурсов», сертификат об окончании курсов ИКТ-грамотности. В апробации участвовали 27 учеников нашей школы. Выполняя различные задания, происходил процесс совершенствования знаний. По итогам года повысилась успеваемость в 3 классе на 7%. Этому способствовало, в том числе, и применение в образовательном процессе инновационных технологий с использованием ресурса «ЯКласс». Повысилась мотивация к изучению математики.

ЯКласс – интерактивный, постоянно взаимодействующий, быстрый, эффективный, понятный и доступный, мгновенно отвечающий на запросы ученика, учителя, родителя. Якласс помогает улучшать качество обучения, делать его интересным для учеников, возвращать учителям радость творчества.